לשם מה?
המטרה של פרקטיקה זו היא לגרום לשינוי תפיסתי אצל התלמידים בעזרת ניסויים המעמידים את השערות התלמידים במבחן המציאות. זאת על מנת שיפתחו תפיסה שהיא בהלימה עם התפיסה המדעית המקובלת.

מתי?
במצבים שבהם קיימת תפיסה אינטואיטיבית שונה, חזקה ומנוגדת, יש לבחור נושא, הדגמה או ניסוי שיש בהם גורם מפתיע או תפיסה שגויה של תלמידים.

איך?
הפרקטיקה נסמכת על ההליך המוכר בשם POE – Predict Observe Explain (שער, צפה, הסבר). את התפיסות המדעית והאינטואיטיבית נעמת על ידי ניסוי (שיבוצע על ידי המורה או על ידי התלמידים) או באמצעות מדידות. על מנת שהעימות בין תפיסה מוקדמת לתפיסה מדעית מקובלת יהיה יעיל, יש להבטיח אמצעי אובייקטיבי (כמו למשלמכשיר מדידה) או תוצאה מובהקת של ניסוי, שיאלצו את הלומד לעמת את התפיסה האינטואיטיבית שלו עם תוצאת הניסוי או המדידה.

אופן הפעולה מבוסס כאמור על הנוסחה POE –Predict Observe Explain (שער, צפה, הסבר). ההשערה של התלמיד היא העומדת למבחן.